Le Petit Prince Kamikaze
Noah en a passé du temps à me scruter. Vérifier jusqu’où il pouvait aller avec moi.
MISE à JOUR
Marie-Hélène Côté
Articles Récents
En fin de mission
Mon sens de l’organisation et de la gestion du matériel échoue tous les mois de mai.
MISE à JOUR
Résoudre une situation-problème
Léo pleure derrière son isoloir. Je l’entends renifler. Et je vois revoler ses documents.
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La vieille âme
«Laurie a une vieille âme», me disait sa prof de maternelle avec qui je discutais de mon élève.
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La star de l’école
Quand monsieur Maxime circule dans le corridor de l’école, les enfants n’en finissent pas de simagrées et de pirouettes.
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Monsieur Jean-François quitte l’enseignement
La cohorte de cette année a eu raison de lui. Sur ses vingt-trois élèves, douze ont des troubles d’apprentissages ou de comportement.
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L’après-Relâche
Les règles du primaire n’ont plus aucun sens après la Relâche. Mes élèves critiquent tout.
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Comme une courtepointe
J’ai le sentiment de les avoir presque tricotés, ces enfants.
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La survivante
Le rhume vient juste de cogner à ma porte. Là, là. À moins de 3 minutes du début de la journée.
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L’art de conjuguer
Penser une école adaptée aux besoins actuels et futurs.
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Souvenirs d’enfants !
Je laisse la place à mes élèves qui partagent, du haut de leurs 11 ans, un court texte relatant leur plus beau souvenir hivernal.
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Cédric et Sébastien
Les enfants sont revenus de la récréation et ont regagné leur place.
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Le palmarès... des élèves !
Ils ont juste pensé que leur enfant pouvait aller tout simplement à l’école secondaire du quartier. Point final.
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Comme une voiture de course
Y a-t-il plus d’enfants que « dans le temps » qui vivent avec un TDAH ? Je me fais souvent poser cette question. Je ne sais pas.
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Secrets de famille
L’absence de filtre des enfants fait que j’apprends des trucs sur leur quotidien.
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Histoire de cœur
Je regarde fixement mes élèves entrer un à un dans la classe. Assise, les épaules tombantes. J’ai la motivation dans les talons.
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Les 5 à 7 de profs
Parler d’autres choses que d’école et décanter devient absolument nécessaire. D’où la tenue d’un 5 à 7, en gang.
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Les bougies d’allumage
Derrière chaque enseignant se cachent un ou deux profs qui ont su inspirer et donner l’envie de faire le métier qu’ils font.
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C’était le temps que ça finisse
C’était vraiment le temps que ça finisse. Les enfants devaient se dire la même chose. Et leurs parents aussi. C’est sûr!
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L’étoile filante
J’entre dans le poste d’essence pour payer après avoir fait le plein. Et je le reconnais, à la caisse. Tout de suite. Même sourire. Mêmes yeux rieurs.
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